В феврале 2021 года в Верхней Пышме открылся Дворец технического творчества, структурное подразделение Дворца молодёжи. Здесь юные уральцы занимаются техническим творчеством, исследовательской и проектной деятельностью, изобретательством. Съёмочная группа проекта «Новый Урал» побывала в новом учебном заведении.
Решение построить под Екатеринбургом, в городе Верхней Пышме, где находятся крупнейшие в стране предприятия горнодобывающей отрасли, цветной металлургии и машиностроения, многофункциональный культурно-образовательный центр для детей было принято в рамках областной правительственной программы «Уральская инженерная школа».
Александр Слизько
директор Дворца молодёжи
«На постсоветском пространстве такого здания для дополнительного образования не возводилось. То, что вы сейчас видите, — это жемчужина не только Верхней Пышмы, но и всей Свердловской области. Ребята здесь учатся работать в команде, создавать свои проекты. Дворец помогает им выбрать профессию. Это весьма актуально сейчас», — говорит директор Дворца молодёжи Александр Слизько.
Строительство Дворца технического творчества, аналогов которому нет в России, началось в апреле 2018 года и завершилось в декабре 2020-го, его площадь составляет 9500 м2.
Решение разместить на площадке этого современного здания Детский технопарк «Кванториум» и Центр цифрового образования детей «IT-куб» было принято, когда Свердловская область прошла конкурсный отбор Министерства просвещения Российской Федерации в рамках национального проекта «Образование» в 2020-22 годах.
Во Дворец технического творчества приезжают учиться инженерно-техническим специальностям школьники не только Екатеринбурга и Верхней Пышмы, но и других городов области. Сейчас здесь более 1500 обучающихся. В технопарке «Кванториум» занимаются около 900 школьников, в «IT-кубе» — ещё 500 человек. Все занятия для детей проводятся бесплатно.
Технопарк «Кванториум» насчитывает 10 направлений — квантумов. 4 из них уникальны для Свердловской области: нано-, авто-, аэро- и энерджиквантум.
В аудитории энерджиквантума дети изучают альтернативные источники энергии, для этого есть специальные стенды и конструкторы. Так, в прошлом году ребята сконструировали машину, работающую на водородном топливе.
Мобильная лаборатория с высокотехнологичным оборудованием для учебно-исследовательских работ естественнонаучного цикла позволяет делать анализ почвы на пригодность, например, для посадки сахарной свёклы.
В аэроквантуме дети с помощью специальных конструкторов с нуля создают квадрокоптеры и учатся ими управлять. Модули наноквантума знакомят юных изобретателей с химией. В 11 лет они уже имеют представление о таблице Менделеева, сами пишут формулы и создают биоразлагаемый пластик. В автоквантуме ребята изучают конструкцию автомобилей, занимаются моделированием транспортных средств.
«Самые популярные направления у нас — VR/AR-квантум и IT-квантум. Дети знают, что такое виртуальная и дополненная реальности, поэтому им интересно освоить эти технологии. Обучение на остальных квантумах не менее увлекательно», — уверена методист детского технопарка «Кванториум. Верхняя Пышма» Светлана Михайлова.
Занятия в основных квантумах проходят 2 раза в неделю и длятся 1 час 40 минут. У детей есть возможность выбрать и ещё один квантум, в котором они занимаются раз в неделю, и один из трёх дополнительных модулей — по математике, английскому и шахматам.
Учебная программа любого квантума рассчитана на 3 года. На третий год обучения у ребят запланировано выполнение проекта по кейсам индустриальных партнёров Дворца молодёжи, в числе которых Уральская горно-металлургическая компания (УГМК), ООО «Уральские локомотивы», ПАО «Мобильные ТелеСистемы» (МТС). Авторов лучших проектов партнёры могут пригласить на практику в свою компанию.
Директор Дворца молодёжи Александр Слизько отмечает, что педагогический состав детского центра молодой. Большинство педагогов либо недавно окончили вуз, либо ещё учатся на последних курсах. Причём, по словам Александра Николаевича, 60% педагогов окончили технический вуз, а не педагогический.
В сентябре 2021 года на площадке Дворца технического творчества открылся центр цифрового образования детей «IT-куб», третий в структуре Дворца молодёжи. Здесь школьники осваивают информационные технологии по 6 направлениям. Обучение по каждому из них длится 3 года.
Михаил Томшин
начальник Центра цифрового образования детей «IT-куб»
«В “IT-кубе” дети изучают трёхмерное моделирование, виртуальную реальность, робототехнику, языки программирования, приобщаются к мировым трендам в мобильной разработке, кибербезопасности и больших данных. К середине учебного года дети смогут разработать систему машинного зрения или распознавания лиц с помощью искусственного интеллекта. В 12–13 лет дети уже могут такое создавать», — поделился впечатлением начальник Центра цифрового образования детей «IT-куб» Михаил Томшин.
Заниматься в технопарке «Кванториум» и «IT-кубе» дети начинают с 11 лет. При этом для ребят помладше во Дворце технического творчества действует специальная программа «КодиУм». Сейчас по ней обучаются около 270 детей.
Артур Ахмадеев
директор Дворца технического творчества
«В “КодиУме” мы готовим ребят к обучению в “IT-кубе” и технопарке “Кванториум”, — говорит директор Дворца технического творчества Артур Ахмадеев. — Многие родители спрашивают: “Почему у вас программы только для детей? Мы тоже хотим здесь обучаться!“. В нашем образовательном центре никогда не поставят двойку, педагоги всегда поддерживают идеи ребят».
Перспективным направлением образовательной деятельности Дворца технического творчества стало развитие сетевых программ, в рамках которых школьники из близлежащих городов и отдалённых территорий Свердловской области могут слушать лекции наставников Дворца в онлайн-формате.
«Дополнительное образование — это очень важное направление в образовательной экосистеме региона, оно позволяет ребёнку раскрыть свои способности, прокачать навыки и выбрать профессию», — считает директор Дворца молодёжи Александр Слизько.
